Colocados todos en el corcho de la alfombra, repasamos los conceptos trabajados en esta macrotarea o proyecto.
El panadero nos hizo un recorrido por la panadería y nos enseñó la conversión de todas las materias primas en el pan ya elaborado.
Todos los niños fabricaron con sus propias manos la masa y elaboraron sus propias creaciones de pan.
Mientras todas las figuras se doraban en el horno, las madres y padres compraron productos propios de la panadería (roscos, regañadas, panecillos...).
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Durante la compraventa de las figuras de los niños y niñas, otro grupo de padres repartieron bocatas, canapés y otros pequeños manjares.
En el cuaderno viajero que visitó los hogares de todo el alumnado de la clase quedaron reflejadas algunas y muy ricas experiencias alimentarias vividas todas en nuestra comunidad educativa (recetas, concursos de cocina, convivencias, degustaciones, menús, dietas sanas...).
El panadero nos hizo un recorrido por la panadería y nos enseñó la conversión de todas las materias primas en el pan ya elaborado.Todos los niños fabricaron con sus propias manos la masa y elaboraron sus propias creaciones de pan.
Mientras todas las figuras se doraban en el horno, las madres y padres compraron productos propios de la panadería (roscos, regañadas, panecillos...).
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